４月１７日（月）６限に体育館にて、探究学習プログラム（ 総合的な探究の時間）のオリエンテーションが行われました。
本校では、「自主自律」人材の育成を最上位目標とし、目標達成のために探究学習プログラムの充実を図り、実践しております。
はじめに各生徒が６個のレゴブロックを使って思い思いのアヒルを作ることを通して、それぞれが違う考え方や表現方法を持っていることを共有しました。
その後、５年前と現在との社会を比較して感じていることを紙に書き、同じような考えを持つ人を探しコミュニケーションをとる活動を行ないました。
１年生は今後本格化していく地域探究学習への第一歩を踏み出しました。
